Matemática de quebrar a cabeça!!!

1) Em um teatro há 126 poltronas distribuídas igualmente em 9 fileiras. Quantas poltronas foram colocadas em cada fileira?

2) Se eu comprar uma moto e pagá-la em 9 prestações mensais iguais de 426 reais, quanto vou pagar por essa moto?

3) Numa compra de supermercado gastei 236 reais, se paguei com três notas de 100 reais, qual é o valor do meu troco?

4) Minha irmã tem 28 anos, meu pai tem o dobro, minha mão tem 50, qual é a minha idade se a soma de todos é de 155 anos?

5) Numa loja de roupas uma calça custava 86 reais como pedi um desconto o preço da calça saiu por 68 reais. Qual foi o valor do desconto?

6) Meu salário é de 1056 reais. Este mês paguei 350 reais de aluguel, 323 reais de supermercado e 98 reais gastei numa festa de aniversário. Quanto vai me sobrar para gastar se ainda devo 43 reais para meu irmão?

7) Minha mãe repartirá um valor de 230 reais entre os 5 irmãos. Como sou mais velha vou receber 70 reais e os outros receberão partes iguais. Quanto receberá cada um dos meus irmãos?

8) Mas meu pai vai também vai repartir 270 reais e eu vou receber o dobro dos meus irmão, que receberão partes iguais. Qual será o valor da minha parte?

9) Resolva as seguintes adições e subtrações abaixo:

a) 46 – 23 = g) 54 + 45 =
b) 87 – 45 = h) 125 + 99 =
c) 125 – 98 = i) 1005 + 65 =
d) 5487 – 238 = j) 30056 + 256 =
e) 12005 – 312 = k) 65478 + 32145 =
f) 3000 – 999 = l) 147200 + 15689 =


10) Resolva as seguintes multiplicações e divisões abaixo:

a) 32 x 4

b) 15 x 2

c) 125 x 5

d) 1005 x 6

e) 3245 x 5

f) 57 x 9

g) 1715 : 9

h) 648 : 2

i) 14884 : 2

j) 1025 : 4

k) 1002 : 3

l) 19485 : 5

Histórias matemáticas

1. Resolver as histórias matemáticas:

a. Numa fábrica foram feitos 856 panetones. Na hora de transportar haviam 8 carrinhos. Quantos panetones ficaram em cada carrinho?

b. Vó Helena tinha 135 reais para gastar em presentes de Natal e dividiu igualmente entre seus 5 netos. Quanto cada neto ganhou?

c. Marcos tinha 24 bolinhas de gude. Jogou 3 partidas com seus amigos.
Na primeira partida ganhou 6 bolinhas.
Na segunda perdeu 2 bolinhas.
Na terceira ganhou 5 bolinhas.
*Quantas bolinhas Marcos ficou depois da primeira partida?
*Quantas bolinhas Marcos ficou no final da segunda partida?

2. Maria possui 3 notas de 100 reais, 4 notas de 10 reais e 3 de 1 real, quanto dinheiro ela possui?

3. Observe as ofertas abaixo e responda as perguntas:

a. Quanto custará duas alfaces, um quilo de banana e um quilo de cenoura?
b. Se comprar um quilo de chuchu e um quilo de cebola quanto vou gastar? E se pagar com R$5,00, qual será meu troco?
c. Quanto vou gastar se comprar todos os produtos?
d. Quanto custará 5 quilos de cebola?
e. Se eu comprar 4 pés de alface qual será o meu gasto?

4. Resolver as divisões:
232:4
165:5
282:3
645:5
736:8
498:6

Após terminar as tarefas, tem um joguinho bem legal esperando por vocês! é só clicar na imagem para ir até lá

.

Matematicando

1. Armar e efetuar:

123 x 45

235 x 78

678 x 76

335 x 99

1456 x 65

1223 x 15

2114 x 12

2. Completar a tabela:

Leitura	Fração	Desenho
Sete nonos
Um quinto
Cinco terços
Três meios
Sete quintos
Seis quartos

3. Transformar os números decimais em frações:

0,2

0,9

0,5

0,6

0,8

0,1

Matemática para pensar

1. Resolver as histórias matemáticas:

a. Marcelo tinha 212 chaveiros em sua coleção. Destes, 45 ele vendeu e comprou mais 67. Quantos chaveiros ele ficou?

b. Maria, Carla e Bruna são irmãs, juntas pesam 195 quilos. Maria pesa 45 quilos. Carla pesa 12 quilos a mais que sua irmã.

*Qual o peso de Carla?

*Qual o peso de Bruna?

c. Numa fábrica são produzidos 552 pinheiros de Natal a cada três dias. No primeiro dia são produzidos 155 pinheiros. No segundo dia foram produzidos 102 pinheiros a mais.

*Quantos pinheiros foram produzidos no segundo dia?

*Quantos pinheiros foram produzidos no terceiro dia?

d. Na mesma fábrica os 552 pinheiros foram embalados em 12 caixas. Quantos pinheiros ficaram em cada caixa?

2. Desenhar o que se pede:

a) Um cone:
b) Um paralelepípedo:
c) Dois cubos
d) Uma pirâmide:


3. Calcular a fração de quantidade:

a) Dois quintos de 645:
b) Três dezesseis avos de 4688:
c) Cinco vinte e três avos de 11753:

Exercícios matemáticos

Porto Alegre, 23 de novembro de 2015.

Matemática 
 

1. Armar e calcular:

a) 223 x 16
b) 432 x 34
c) 3655: 15
d) 1725 : 23
e) 1188 : 12
f) 1152 : 32
g) 445 x 25

2. Resolver as histórias matemáticas:
a) Pedro tem 45 anos. José tem três quintos da idade de Pedro. Carlos tem 12 anos a menos que José.
*Quantos anos tem José?
*Quantos anos tem Carlos?

b) Em uma sorveteria há 350 pazinhas para comer sorvete. Pela manhã foram consumidas  92 pazinhas. Pela tarde dois quintos do total de pazinhas. Quantas pazinhas serão consumidas em um dia?
 
c)  Fábio tem um armazém e comprou 36 caixotes de bombons. Cada caixote tem 45 caixas com uma dúzia de bombons cada caixa.
* Quantos bombons têm em cada caixote?
* Quantos bombons Fábio comprou ao todo?

d) Qual o quociente de um cálculo entre 4518 e 18?

Histórias Matemáticas parte 2

1. Numa caixa existem 80 bombons. Calcule 2/5 desses bombons.

2.O comprimento de uma peça de tecido é de 42 metros. Quanto medem 3/7 dessa peça ?

3.Um automóvel percorreu 3/5 de uma estrada de 600 km. Quantos quilômetros percorreu?

4. Numa viagem de 72 km, já foram percorridos 3/4 . Quantos quilômetros já foram percorridos?

5. Um livro tem 240 páginas. Você estudou 5/6 do livro. Quantas páginas você estudou?

6. De um total de 240 pessoas, 1/8 não gosta de futebol. Quantas pessoas gostam de futebol?

7.Eu fiz uma viagem de 700 km. Os 3/7 do percurso foram feitos de automóvel e o restante de ônibus. Que distância eu percorri de ônibus?

Histórias matemáticas parte 1

Resolver as histórias matemáticas e postar as respostas como comentário.

Matemática

1. Calcular as multiplicações:

a. 264 x 15

b. 69 x 36

c. 78 x 26

d. 559 x 15

e. 1298 x 14

2. Desenhar o que se pede:

a. Um cone:

b. Dois cubos

c. Um paralelepípedo

d. Uma esfera

Após concluir os exercícios você deve postar as respostas do número 1 e poderá clicar na imagem para jogar.

Histórias matemáticas

Resolver as histórias matemáticas:

a. José tinha 234 figurinhas. Pela manhã, jogando com seus amigos da escola de futebol, ganhou 34. A tarde, na escola, perdeu 19. Quantas figurinhas ficou José no final do dia?

b. Qual o quociente da divisão 4954 por 12?

c. Numa padaria há 450 doces. Destes doces 250 são brigadeiros. Sabe-se que há 35 quindins a mais que brigadeiros. O restante são cajuzinhos.

*Quantos quindins há na padaria?

*Quantos cajuzinhos há na padaria?

d. Carlos tem um álbum com 146 folhas. Em cada folha cabem 15 figurinhas. 

Quantas figurinhas cabem no álbum de Carlos?

e. No início do mês uma fábrica fez 1300 bolas de futebol. No final do mês tinham vendido a metade da produção. Quantas bolas foram vendidas?

DICA - Metade é dividido por dois

Multiplicações e divisões

1. Armar e calcular:

345 x 12

59 x 23

341 x 43

221 x 45

234 x 18

99 x 56

176 x 33

76 x 34

87 x 15

556 x 17

2. Resolver as divisões:

3 - O resto desta subtração 1. 284 – 119 é:

A ( ) 1.212 B ( ) 1.165 C ( ) 1.624

4 - Carol tem 22 anos e Jéssica tem o dobro dessa idade. Então Jéssica tem: Para achar o dobro você deve multiplicar por 2 os números abaixo e achar a idade da Jéssica.

A ( ) 44 anos B ( ) 54 anos C ( ) 24 anos

5 - O antecessor de 899 é:

A ( ) 900 B ( ) 898 C ( ) 998

6 - Maria comprou 5 caixas de bombons. Em cada caixa há 5 bombons. Então, quantos bombons Maria comprou?

A ( ) 30 bombons B ( ) 320 bombons C ( ) 25 bombons

7 - Ao terminar o cálculo abaixo encontrarei o seguinte resultado:

50 – 30 + 20 – 15 + 10 + 8 =

A ( ) 33 B ( ) 43 C ( ) 53

8 -  DESAFIO

a) Numa escola grande há 1215 alunos. Destes, 680 são meninas. Estes alunos estão distribuídos em turmas de 15 alunos. A escola funciona o dia todo.

*Quantos meninos há na escola?

* Quantas turmas há na escola? 

Exercícios de Tabuada

Esta lista de exercícios são para aquecer a mente e não deixar enferrujar.

1. Resolver as histórias matemáticas:

a. Marli tem 416 balas e quer dividir igualmente entre os seus 8 sobrinhos. Com quantas balas cada sobrinho de Marli vai ficar?

b. Joana comprou 45 copos, e ela quer dividi-los igualmente para guardar em seu armário que tem 3 prateleiras. Então, quantos copos Joana vai colocar em cada prateleira?

c. Um professor de educação Física vai promover um campeonato de futebol na sua escola, e 72 alunos vão participar deste campeonato. Em cada time é preciso ter 6 jogadores, então quantos times vai ter ao todo neste campeonato?

2. Clicar na imagem e fazer os exercícios sobre a tabuada do 6:

Após concluir as atividades, clicar na primeira imagem 

Exercícios matemáticos

Medida de tempo 

 O relógio marca as horas, os minutos e os segundos.

Todos eles são medidas de tempo.

1 hora = 60 minutos

1 minuto = 60 segundos

 Geralmente, o relógio tem três ponteiros.

O ponteiro maior indica os minutos.

O ponteiro pequeno indica as horas.

E aquele ponteiro mais fininho indica os segundos. O segundo é a unidade fundamental, ou seja, a partir dele é que se estabelecem as outras medidas. O segundo é a menor medida de tempo do relógio.

Como transformar as medidas de tempo

Quero calcular quantos segundos tem 5 minutos.

Primeiro vou saber que 1 minuto tem 60 segundos.

Então multiplico 5 por 60 e terei o resultado.

Se quero calcular  quantos minutos tem 2 horas, primeiro tenho que saber que 1 hora tem 60 minutos. Então multiplico 2 por 60 e terei o resultado.

EXERCÍCIOS

1. Calcular quantos minutos tem:

a. 2 horas

b. 8 horas

c. 10 horas

d. 5 horas

e. 4 horas

2. Calcular quantos segundos tem:

a. 10 minutos

b. 5 minutos

c. 4 minutos

d. 7 minutos

e. 9 minutos

3. Calcular quantos minutos tem:

a. 5 horas e 15 minutos

b. 2 horas e 45 minutos

c. 3 horas e 28 minutos

d. 8 horas e 55 minutos

e. 1 hora e meia

4. Escrever por extenso: 

a. 12.987

b. 33.129

c. 9.224

d. 12.800

e. 876.000

f. 75.001

5. Calcular as divisões e escrever se são exatas ou não exatas:

a. 224 : 9

b. 1566 : 5

c. 998 : 7

d. 1234 : 3

e. 4992 : 6

Matemática para depois do recreio - Medidas

Copiar no caderno

1. Qual a melhor medida para:

a) O comprimento de uma caneta:

( )14 cm ( )14km ( ) 14m

b) A distância entre duas cidades:

( ) 40km ( ) 40 mm ( ) 40 cm

c) O comprimento de uma borracha:

( ) 5m ( ) 5 cm ( ) 5mm

2. Desenhar:

a) Uma régua de 5 cm

b) Um lápis de 8 cm

c) Uma pedra com 4 mm

2. Armar e calcular:

246:3

476:7

644:7

1354:2

224:7

2. Resolver as histórias matemáticas:

a) Um carro foi da escola até o centro de Porto Alegre e voltou. Quantos quilômetros este carro percorreu sabendo que até o centro são 13 quilômetros?

b) A casa de João tem 4 metros de frente. A casa de André tem 3 metros de frente e a casa de Marcos tem 7 metros de frente. Quantos metros tem a frente da casa de todos os meninos ?

c) A casa de Luana fica a 48 quilômetros da cidade de Alvorada. Se Luana dividir igualmente a distância em oito partes para andar cada dia um pouco, quantos quilôpmetros ela andará por dia?

Multiplicação por 10, 100 e 1.000

Quando vamos multiplicar um número por 10, 100 ou 1000 seguimos os passos:

1. Realizamos a multiplicação do número por 1.
2. Contamos o número de zeros que há no multiplicador.
3. Colocamos o número de zeros que há no multiplicador nos resultados. 

EXERCÍCIOS

1. Calcular sem armar:

24 x 100
15 x 10
8 x 1000
45 x 100
12 x 10
134 x 10
54 x 100
10 x 100
10 x 10

2. Sabendo que um centímetro tem 10 milímetros, calcule:
a) Quantos milímetros há em 23 centímetros?
b) Quantos milímetros há em 45 centímetros?
c) Quantos milímetros há em 122 centímetros?

3. Sabendo que em um metro há 100 centímetros, calcule:
a) Quantos centímetros há em 2 metros?
b)Quantos centímetros há em 13 metros?
c) Quantos centímetros há em 5 metros?

4. Calcular as divisões:
a) 246: 3
b) 1256: 7
c) 1525: 5
d) 468: 9
e) 855: 9
f) 576: 9

Para depois do recreio

Aqui vão alguns jogos que vão fazer a cuca quase quebrar.

Labirinto matemático - Aqui você vai somar ou diminuir uma determinada quantia para descobrir qual o caminho certo entre as duas bolinhas amarelas. Mas cuidado com o relógio, pois ele vai ficar marcando você!

Construindo pontes - Neste jogo você deverá fazer com que seu pinguim vá até o outro lado do lago sem ser acertado pelas bolas de neve lançadas pelo seu adversário.

Bandeiras - Será que você é capaz de adivinhar de qual país é cada bandeira?

Vamos criar um tênis novo? - Este jogo é um convite a criatividade, pois o criador de seu tênis será você mesmo.

Medidas de tempo

Medida de tempo 

 O relógio marca as horas, os minutos e os segundos.

Todos eles são medidas de tempo.

1 hora = 60 minutos

1 minuto = 60 segundos

 Geralmente, o relógio tem três ponteiros.

O ponteiro maior indica os minutos.

O ponteiro pequeno indica as horas.

E aquele ponteiro mais fininho indica os segundos. O segundo é a unidade fundamental, ou seja, a partir dele é que se estabelecem as outras medidas. O segundo é a menor medida de tempo do relógio.

Como transformar as medidas de tempo

Quero calcular quantos segundos tem 5 minutos.

Primeiro vou saber que 1 minuto tem 60 segundos.

Então multiplico 5 por 60 e terei o resultado.

Se quero calcular  quantos minutos tem 2 horas, primeiro tenho que saber que 1 hora tem 60 minutos. Então multiplico 2 por 60 e terei o resultado.

EXERCÍCIOS

1. Calcular quantos minutos tem:

a. 2 horas

b. 8 horas

c. 3 horas

d. 5 horas

e. 4 horas

2. Calcular quantos segundos tem:

a. 2 minutos

b. 5 minutos

c. 4 minutos

d. 7 minutos

e. 9 minutos

3. Calcular quantos minutos tem:

a. 5 horas e 15 minutos

b. 2 horas e 45 minutos

c. 3 horas e 28 minutos

d. 8 horas e 55 minutos

e. 1 hora e meia

4. Escrever por extenso: 

a. 2.987

b. 3.129

c. 9.224

d. 2.800

e. 6.000

f. 5.001

5. Calcular as divisões e escrever se são exatas ou não exatas:

a. 224:9

b. 1566:5

c. 998:7

d. 1234 :3

e. 4992:6

Matemática para depois do recreio

1) Resolva:

a) Uma senhora lavou 7 dúzias de roupas num dia. Sua vizinha lavou 6 dúzias e meia. Ao todo, quantas roupas as duas lavaram?

- Quantas roupas a senhora lavou a mais que sua vizinha?

b) Um grupo de 8 pescadores conseguiram pescar 1.060 peixes. Eles repartiram os peixes entre eles. Quantos peixes cada pescador ficou?

***Quantos peixes sobraram?____

c) Uma embarcação transporta 176 passageiros de uma margem do rio para outra. Quantas pessoas

tranportarão 9 embarcações iguais a esta, considerando que uma delas transportará só a metade de passageiros?

2) Calcule certinho:

a) o triplo

de 1.378 peixes:

b) metade

de 784 barcos:

3) Decompor os numerais:

a) 2345

b) 3876

c) 1009

d) 3405

e) 2990

f) 2015

Matemática para pensar

1 - O resto desta subtração 1. 284 – 119 é:

A ( ) 1.212 B ( ) 1.165 C ( ) 1.624

2 - Carol tem 22 anos e Jéssica tem o dobro dessa idade. Então Jéssica tem: Para achar o dobro você deve multiplicar por 2 os números abaixo e achar a idade da Jéssica.

A ( ) 44 anos B ( ) 54 anos C ( ) 24 anos

3 - O antecessor de 899 é:

A ( ) 900 B ( ) 898 C ( ) 998

4 - Maria comprou 5 caixas de bombons. Em cada caixa há 5 bombons. Então, quantos bombons Maria comprou?

A ( ) 30 bombons B ( ) 320 bombons C ( ) 25 bombons

5 - Ao terminar o cálculo abaixo encontrarei o seguinte resultado:

50 – 30 + 20 – 15 + 10 + 8 =

A ( ) 33 B ( ) 43 C ( ) 53

6. Escrever por extenso:

a) 1258

b) 2335

c) 7581

d) 1009

e) 4201

f) 6000

Divisão

Vamos ver se você é craque na divisão. Mas tome cuidado...

Se errar, o canhão vai destruir sua trincheira.

Matemática para pensar...

PARA RESOLVER NO CADERNO

a) Uma livraria tem 2 centenas e meia de cadernos com a capa da Banda Restart.Foram vendidos 3 dúzias destes cadernos. Quantos cadernos da banda Restart restaram nesta livraria?

*** Os cadernos que restaram foram organizados igualmente em 4 prateleiras. Quantos cadernos ficaram em cada prateleira?

***Sobraram cadernos fora das prateleiras? Quantos?

b) Uma biblioteca tem 1 milhar e meio de dicionários, sendo 6 centenas de Português, 4 centenas e meia de Inglês e o restante de Espanhol.

* Total de dicionários na biblioteca:______

* Nº de dicionários de Português:_____

* Nº de dicionários de Inglês:_____

***Quantos são os dicionários de Português e Inglês?

*** Quantos dicionários são de Espanhol?

c) Marcos pagou um dicionário com 3 notas de 10 reais. Ele recebeu de troco 6 reais. Quanto custou o dicionário?

Cálculos: